初中前,孩子有3次机会“变聪明”

现在有越来越多的家长都重视孩子的教育问题,为了不让孩子输在起跑线上,不少家长都为孩子报了各种早教班。

希望孩子能通过后天干预“变聪明”一点,但也有很多家长不以为意,他们认为孩子的智商就是天生的,即使后天花费再多时间和金钱也都是白用功。

孩子可以通过后天变聪明吗?

根据相关研究:在78308个基因组中,有40个是与智力相关的遗传基因,研究者称人的智商遗传力大概在50%。

这也就是说还有50%的智力可以通过后天改变,其实这也好理解。

一个孩子就算先天很聪明,可如果你把他扔进森林,让他和动物生活在一起,那么他的智力也只不过和动物差不多。

反之,当一个不太聪明的孩子在接受了良好的教育后,也可以提高智商。

所以说,家长千万不要忽略后天教育的作用,只要家长把握对方法,孩子的智力就有可能在后天获得提升。

初中前,孩子有3次机会“变聪明”

小学课程相对简单,很多家长都对孩子小学时期的成绩不太上心,可是上了初中却发现,怎么孩子跟不上了?

其实上初中的孩子大脑基本已经发育完成,这时的智商也基本定型,再想扭转恐怕是非常困难的了,所以家长一定要抓住孩子初中前的时间,帮助孩子提高智力。

根据哈佛行为学家查理教授的相关研究:人的大脑一生有3次“变聪明”的机会,只要家长抓住这3个时期好好开发,那么孩子很有可能实现智商逆袭。

孩子变聪明的第一个时间段在0-3岁,从宝宝出生那一刻开始,他们就进入到一个“大脑发育黄金期”。

我们可以把大脑发育看成“突触连接”,当神经元连接的越多,宝宝脑部神经发育就越好,这样的宝宝也就越聪明。

调整建议:3岁前宝宝大脑的突触神经可以完成50%,而突触神经和外部的刺激密切相关,家长应该抓住宝宝的视觉、触觉和肢体动作对宝宝进行刺激。

如鼓励孩子多做肢体动作,尤其是手部的精细动作,可以刺激大脑神经元的连接。

孩子第二次变聪明的机会在3-6岁,这是宝宝完善大脑功能发育时间,此时大脑发育已完成了70%。

在这个阶段宝宝的右脑发育相对较快,这就可能导致左右脑发育不平静,这对孩子整体智力的提升是没有好处的。

调整建议:建议家长多让孩子做一些协调性强的活动,比如做一些手工,协调左右手的同时,也增强了宝宝的专注力。

画画也是很好的方法,3-6岁的孩子正处于艺术敏感期,家长可以准备一个画册让宝宝涂画,增强他们的想象力和思维能力。

除此之外,在3-6岁时期记忆力和观察力也要着重培养,可以多带孩子读故事书,并让他们重新复述故事,或干脆让孩子说一说今天发生的事。

孩子第二次变聪明的机会在7-10岁,这也是孩子变聪明的最后机会,其实孩子7岁后其智力发育已经趋于完成。

这段时间家长应该着重培养孩子的思维能力,帮助孩子的智力进行最后的冲刺。

家长值得注意的是,7-10岁的孩子已经有了自己的想法,可能会对家长做出“反抗”,这时家长一定不要逆着孩子来,要学会引导孩子。

调整建议:家长可以多给孩子看一些思维逻辑性强的书籍,而且要多阅读“非虚构类书籍”。

很多家长不会区分虚构类书籍和非虚构类书籍,其实虚构类书籍就是孩子经常看的故事书、小说,而非虚构类书籍则是科普读物、人物传记等。

家长可以给孩子多买一些科普类书籍,除了能涨知识外,还可以提高孩子的逻辑能力、开发智力。

你抓住孩子变聪明的机会了吗?

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